姓名：李艳军 Li Yanjun 性别：女
职称：教授 Professor 办公室：主楼 331 Office Room: Main building 331
E-mail：41476336@qq.com 电话：18999334674
学历学位：博士 Doctor degree 硕/博士生导师：博士生导师 Doctoral Supervisor
研究方向：棉花分子育种 Cotton Molecular Breeding
个人简介
工作简历：李艳军(Prof. Dr. Li Yanjun)：女，籍贯河南，博士，教授，博士生导师，BET体育365投注官网工作。于2005年获硕士学位，毕业后留校任教，于2013年获博士学位，曾赴中国科学院微生物研究所完成硕博士论文相关工作，曾到澳大利亚墨尔本进行学习和交流。
科研领域：近年来开展了棉花黄萎病菌致病以及棉花抗黄萎病菌分子机制研究，通过高效敲除和回补技术，以及asiRNA、RNAi、基因编辑以及多组学技术，筛选获得了多个大丽轮枝菌致病以及棉花抗病相关基因，创制了一些棉花抗病新种质，为棉花抗病育种提供了新的靶标和种质资源。近年来先后参与完成国家重点研发计划课题1项、国家转基因重大专项子课题1项，主持国家自然科学地区基金4项，主持完成国家自然科学青年基金1项。
研究成果：发表研究论文50余篇，其中以通讯或第一作者在Frontiers in Plant Science、International Journal of Molecular Sciences、Journal of Integrative Agriculture等期刊发表SCI论文9篇，申请国家发明专利1项，获批实用新型专利权1项。参与审定3个棉花新品种，获自治区自然科学优秀学生论文三等奖一项，获兵团科技进步三等奖一项。2020年获BET体育365投注官网优秀本科毕业论文指导教师荣誉。
一、教学情况
教授课程：
研究生课程：分子遗传学；作物育种综合实验技术
本科生课程：作物育种学；作物育种与种子生产实验
教研情况：
1、石河子大学“线下一流本科课程”建设，《作物育种学》，2020，主持
2、国家首批线下一流本科课程，《作物育种学》，2020，成员
3、BET体育365投注官网2020年多媒体大赛微课组2等奖
4、BET体育365投注官网2021年多媒体大赛微课组2等奖
二、科学研究：在研项目及已结题项目
1、棉花黄萎病菌木聚糖降解酶基因参与互作的分子机制及RNAi研究，国家自然科学地区基因项目，项目批准号：32360494，2024-2027，主持；
2、棉花感病SWEETs基因参与棉花对黄萎病菌抗性调控机制研究，国家自然科学地区基金项目，项目批准号：32160476，2022-2025，主持；
3、棉花DPC敏感相关基因的定位、鉴定及响应DPC调控的分子机制研究，国家自然科学地区基金项目，项目批准号：31860395，2018-2022，主持；
4、棉花PCBER基因在纤维发育和品质形成中的作用及调控分子机制研究，国家自然科学地区基金项目，项目批准号：31460360，2015-2018，主持；
5、驱动蛋白Kinesin-13在棉花纤维发育中的功能研究，国家自然科学青年基金项目，项目批准号：31301394，2014-2016，主持；
6、国家重点研发计划项目，主要经济作物分子设计育种，2016YFD0101900，2016-2020，参与；
7、国家重大转基因专项子课题，转基因长绒棉新品种选育，2011ZX08005-005，2016-2020，参与。
三、主要代表性论文：
1. Lihua Chen, Bin Chen, Qian-Hao Zhu, Xinyu Zhang, Tiange Sun, Feng Liu, Yonglin Yang, Jie Sun（通讯作者）, Yanjun Li（通讯作者）. Identification of sugar transporter genes and their roles in the pathogenicity of Verticillium dahliae on cotton. Frontiers in Plant Science, 2023, 14.
2. Xinyu Zhang, Wenhan Cheng, Zhidi Feng, Qianhao Zhu, Yuqiang Sun, Yanjun Li（通讯作者）, Jie Sun（通讯作者）. Transcriptomic analysis of gene expression of Verticillium dahliae upon treatment of the cotton root exudates. BMC Genomics, 2020, 21: 155.
3. Shi-Chao Sun, Xian-Peng Xiong, Xiao-Li Zhang, Hong-Jie Feng, Qian-Hao Zhu, Jie Sun（通讯作者）, Yan-Jun Li（通讯作者）. Characterization of the Gh4CL gene family reveals a role of Gh4CL7 in drought tolerance. BMC Plant Biology, 2020, 20:125.
4. Shichao Sun, Xian-peng Xiong, Qianhao Zhu, Yan-jun Li（通讯作者）, Jie Sun（通讯作者）. Transcriptome sequencing and metabolome analysis reveal genes involved in pigmentation of green-colored cotton fibers. International Jouranl of Molecular Sciences, 2019, 20, 4838.
5. Li Yan-jun, Sun Shi-chao, Zhang Xin-yu, Wang Xiang-fei, Liu Yong-chang, Xue Fei, Sun Jie. New clues concerning pigment biosynthesis in green colored fiber provided by proteomics-based analysis. Journal of Integrative Agriculture, 2018, 17(1): 46-53.
6. Yan-Jun Li, Shou-Hong Zhu, Xin-Yu Zhang, Yong-Chang Liu,Fei Xue, Lan-Jie Zhao, Jie Sun.Expression and functional analyses of a Kinesin gene GhKISA1 from cotton (Gossypium hirutum) fiber. BMC Biotechnology, 2017, 17: 50.
7. 张小雪, 孙天歌, 张迎春，陈丽华，张新宇，李艳军（通讯作者）. 大丽轮枝菌木糖苷酶基因的鉴定及基于HIGS技术的功能分析. 中国农业科学，2021，54（15）：13.
8. 张迎春，孙天歌，张小雪，梁其干，李艳军（通讯作者）. 大丽轮枝菌β-1，4-内切木聚糖酶基因的鉴定及生物信息学分析. 西北农业学报，2020，29（5）：776-786.
9. 刘瑾，梁其干，张迎春，张新宇，李艳军（通讯作者）. 过表达或沉默棉花GhPCBER基因株系的获得及其茎叶木质素和木脂素含量研究响. 西北植物学报，2019，39（1）：1-11.
10. 王作敏，刘瑾，孙士超，张新宇，薛飞，李艳军（通讯作者）. 彩色棉多药和有毒化合物输出蛋白MATE家族基因的鉴定及表达分析. 作物学报，2018，44（9）：1380-1392.
四、专利和获奖
1. 专利名称：一种硫酸脱绒机. 2020年获得授权. 专利号： ZL201921180755.9。
2. A comparative proteomic analysis provides insights into pigment biosynthesis in brown color fiber，新疆维吾尔自治区自然科学优秀学术论文三等奖，2014，排名第一。
3. Molecular analysis of proanthocyanidins related to pigmentation in brown cotton fibre (Gossypium hirsutum L.)，新疆维吾尔自治区自然科学优秀学术论文一等奖，2016，排名第二。
4. 杂交棉新品种新陆中49号选育和推广，兵团科技进步三等奖，2013，排名第三。
五、研究生培养情况
•2023年，硕士研究生陈丽华 获“优秀硕士论文”，BET体育365投注官网
在研人员6人 （博士生2人，硕士生4人）
2019级 孙天歌，博士研究生（硕博连读）
2021级 Mwangi wa Kamau，博士研究生（留学生）
2022级宋盛龙，硕士研究生（推免）
2022级张 勇，硕士研究生
2023级 卫雅亭，硕士研究生
2023级 杨晴雯，硕士研究生
已毕业研究生6人 （均为硕士）
2020级 陈丽华，2023年06 学位硕士毕业
2020级 高阿香，2022年06 专业硕士毕业
2020级 赵彩旺，2022年06 专业硕士毕业
2019级 张小雪，2021年06 专业硕士毕业
2018级 张迎春，2021年06 学位硕士毕业
2017级 梁其干，2019年06 专业硕士毕业
教育部
